冯喆启示:体操从娃娃抓起 培养模式强调幼教支持

邹凯和冯喆在伦敦奥运会双双摘金,成为四川的骄傲。体操是四川体育的优势项目,如何保持优势并取得更大的突破?为此,记者探访了成都市少年儿童业余体育学校,这里曾培养体操奥运冠军李东华、冯喆,艺术体操名将伍梦然等。冯喆夺冠后,市体操协会接到了大量咨询幼儿体操训练的电话。前几天,市体校体操馆内还搞了一次奥运项目市民体验活动,冯喆的启蒙教练冯小林也专程赶来指导,“奥运会确实带动了本地的体操热,这为探索体操人才培养之路创造了不错的环境和氛围。”

幼儿基本体操深受好评

目前,少体校暑期幼儿体操重点班有队员52名,衔接班20名。学校常年有330多名儿童参加训练,其中幼儿体操基本操训练班就有240人左右(幼儿体操训练由专职教练员带领并协助幼儿园老师练习幼儿体操基本功)。记者采访了几名带孩子来练体操的家长,他们告诉记者:“并不指望让娃娃成为邹凯、冯喆那样的奥运冠军,就是让他们多一个兴趣爱好,培养他们的形体美。通过幼儿基本体操锻炼,娃娃对音乐、舞蹈和其他体育活动的兴趣更强,举止更文雅了,动作技能和协调性也有了明显提高。”

在刚刚结束的第12届市运会上,幼儿体操首次设项。少体校还与市体操运动协会协作,每年举办两次市级幼儿体操比赛,分别为6月的成都市幼儿体操锦标赛,比赛内容为规定幼儿体操和幼儿体操自编操,有15所左右的幼儿园参加比赛;10月份成都市幼儿体操推广赛,比赛内容为大、中、小班规定操。其中后一项比赛是今年首次举办,目的是为了更好地推广幼儿体操,增强幼儿身体素质,丰富课余生活,使幼儿得到全面发展。市体操协会每年还将进行一次幼儿体操教练员培训和裁判培训。

少体校为了突破体操运动受场地、教练员局限的问题,近年来坚持在幼儿中广泛普及幼儿基本体操运动。幼儿基本体操是市少体校2009年提出的一种新思路,旨在通过在日常的幼儿教学工作中融入协调性强、动作舒展的体操动作,从小养成孩子良好的锻炼习惯和规范的举止形态,从而达到锻炼身体和增强身体协调性、促进幼儿健康水平和身心素质全面发展的目的,同时为我市选拔和培养体操人才提供重要的途径。

体操选才相对低龄化,4岁左右的苗子就要开始接受训练。这决定了这个重要的人才培养阶段必须在幼儿园完成。自1993年市少体校剑蕾体育幼儿园开办以来,冯喆是第一批真正意义上在接受正规幼儿教育的同时,又进行了体育专项训练的苗子。这种模式不仅满足了家长增强小孩体质的初衷和正常学前教育的要求,又为学校围绕培养输送优秀体育人才提供了重要的生源保障。体育幼儿园开创了一条幼儿教育、体操兴趣培养、学前业余训练、业余训练的“一条龙”模式,实现了投入小、产出高、效益好的体育后备人才培养理念,冯喆成为了这种模式培养的最成功范例。

有了传统优势项目在奥运赛场上的突破,也不缺“运动成都”精神影响下火热的全民健身氛围,市少体校负责人表示,以后还将争取在健美、健美操、蹦床、艺术体操等多方面进行突破,向国家、省、市输送更多的体育人才。

人才培养模式强调幼教支持

市少体校校长邓晓松说:“通过与教育部门的密切配合,我们要做到为其他幼儿园提供专业的教练培训;将培训好的教练派到其他幼儿园去任教;与其他幼儿园合办有体操特色的幼儿园。”这样的模式,获得广大幼儿园认可的同时,也得到了家长的支持

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